В Амурской ГМА прошла ежегодная Всероссийская олимпиада по практическим медицинским навыкам среди студентов медицинских вузов
29.03.2022
25 марта 2022 года завершился всероссийский форум «Наука и практика в медицине», организаторами которого стали ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, общероссийская общественная организация «Российское общество симуляционного обучения в медицине» РОСОМЕД, Амурская областная общественная организация «Совет молодых ученых и врачей», Министерство здравоохранения Амурской области. В трехдневную программу форума вошли ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы интенсивной терапии критических состояний», Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы симуляционного обучения», IX межрегиональная научно-практическая конференция «Дискуссионные вопросы акушерства и гинекологии», образовательный семинар «Специалист медицинского симуляционного обучения», Всероссийская олимпиада по практическим медицинским навыкам среди студентов медицинских вузов
Специалисты Аккредитационно-симуляционного центра Амурской ГМА второй год подряд проводят олимпиаду в дистанционном формате по уникальной в симуляционном обучении дистанционной методике. Современное симуляционное оборудование и внедрение в повседневную практику цифровых технологий обучения позволило оценить у участников не только практические компетенции, но и навыки командообразования, внутригрупповой коммуникации, умение четко формулировать свои задачи. Олимпиада, проводимая в рамках форума «Наука и практика в медицине», — это не скучное решение тестов и кейсов клинических задач, а реальное погружение в обстановку медицинского отделения с участием «аватаров». Находясь за сотни километров, участники олимпиады могли отдавать команды «аватару», и пользуясь видеокамерой последнего, отслеживать его действия, добывать диагностические данные о пациенте, назначать и проводить лечебные мероприятия, следить за показателями медицинской аппаратуры. Всего в программе олимпиады студентам из 12 медицинских вузов России и ближнего зарубежья предстояло пройти 3 испытания: «Медицинский квест», «Кризисная комната», конкурс «Медицинское волонтерство» и бонусный личный зачет – участие в «веселой» медицинской викторине.
В ходе первого конкурса, студентам дистанционно, используя своего «аватара», пришлось решить немалое количество медицинских задач, определиться с состоянием пациента, оказать необходимую неотложную помощь. Задачу усложняло большое количество «сейфов» и «шкафов», открыть которые было возможно только лишь после решения головоломок медицинской тематики.
В ходе традиционного для Амурской ГМА конкурса «Кризисная комната» участникам вместе с «аватаром» необходимо было выявить в палате реанимации технические, диагностические и лечебные неточности и ошибки, а после командного обсуждения ответить на вопросы компетентного жюри, в состав которого вошли профессор института медицинского образования Национального медицинского исследовательского центра имени В. А. Алмазова – Рипп Т.М.,
руководитель Аккредитационно-симуляционного центра института медицинского образования Национального медицинского исследовательского центра имени В. А. Алмазова – Рипп Е.Г., председатель аккредитационной комиссии для проведения аккредитации специалистов с высшим медицинским образованием Амурской области – Уткина Т.В.
Победителями Всероссийской олимпиады в личном первенстве стали студенты: Сергей Топычканов (Кубанский ГМУ, Краснодар), Артур Тонян (Кубанский ГМУ, Краснодар), Анна Ванина (Курский ГМУ, Курск), Дмитрий Гроня (Амурская ГМА, Благовещенск). Лучшей командой в конкурсе «Медицинский квест» стала команда «Пейсмейкеры» (Кубанский ГМУ, Краснодар), а в «Кризисной комнате» - команда «Феникс» (Читинская ГМА, Чита).
Второй день олимпиады был посвящен защите командных социальных проектов (конкурс «Медицинское волонтерство»), лучшим из которых был безоговорочно признан проект команды «Sibirean HELP» (Омский ГМУ, Омск). Специального приза от ректора Амурской ГМА удостоились команды «Life Support Team» (Андижанский ГМИ, Узбекистан) и «Не навреди» (Дальневосточный ГМУ, Хабаровск).
В результате справедливой оценки интенсивной конкурсной программы, членами жюри были определены победители ежегодной Всероссийской олимпиады по практическим медицинским навыкам среди студентов медицинских вузов:
III место – команда «КурскМид.com», Курский ГМУ (Курск).
II место разделили 2 команды: «Non nocere», Астраханский ГМУ (Астрахань) и «Наследники тура» – Санкт-Петербургский государственный педиатрический университет (Санкт-Петербург).
I место досталось хозяевам олимпиады – команде «Регион 28», Амурская ГМА (Благовещенск).
Организационный комитет Всероссийского образовательного форума «Наука и практика в медицине», посвященного 70-летию ФГБОУ ВО Амурская ГМА, выражает огромную благодарность руководителям и профессорско-преподавательскому составу вузов, направивших своих делегатов для участия в мероприятиях форума. Ну и, конечно, общероссийской организации «РОСОМЕД» – как постоянному и надежному партнеру и соратнику