Отчет по воспитательной работе

24 октября со студентами 3 курса проведена конференция на кафедре пропедевтики внутренних болезней «Медицинская этика и деонтология. Эвтаназия: за и против». С вступительным словом выступила ассистент кафедры И.В. Скляр. Она рассказала о важности соблюдения принципов медицинской этики и деонтологии в работе врача, поделилась интересными случаями из собственного опыта. С докладом об истории медицинской этики и деонтологии выступила С. Орлова. В своем сообщении «Понятия и основные принципы медицинской деонтологии» И. Мазняк отметила, что хороший врач не тот, кто сухо назначает правильные схемы лечения, а тот, который придерживается принципов этики и деонтологии, так как именно они задают вектор наиболее эффективного общения доктора с пациентом. Е. Конталева рассказала об этике взаимоотношений в системе «медицинский работник и пациент». А. Яковенко, А. Лыско, С. Виноходова сделали сообщение об особенностях деонтологии в акушерстве и гинекологии, об особенностях деонтологии в онкологии
Подчеркнуто, что общение с онкологическим больным без соблюдения принципов деонтологии недопустимо. Задача врача заключается в том, чтобы успокоить больного и психологически подготовить к предстоящему лечению, внушив ему веру в излечимость заболевания.
А. Тарасовская и В. Хотулёв в докладе «Особенности деонтологии при оказании частных медицинских услуг» подчеркнули, что к числу приоритетных критериев выбора клиники относятся квалификация врачей, эффективность лечения, точность диагноза, широкий спектр услуг, инновационные технологии диагностики. Деонтологические принципы действуют одинаково, как в государственных, так и частных клиниках. Не должно быть стереотипа о том, что в государственных медицинских организациях отношение к пациенту заведомо ужасное, а в частных центрах однозначное отличное.
Бурную дискуссию вызвал доклад О. Аничкина «Эвтаназия. За и против». С завершающим докладом выступила доцент Магаляс Е.В. Она поблагодарила студентов за интересные и содержательные сообщения, которые были представлены с мультимедийным сопровождением. Такие встречи подкрепляет интерес к дисциплине, оказывают влияние на профессионально-трудовое воспитание